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Por lo tanto, todos los textos contienen una serie de mensajes cifrados que el lector debe poder recuperar y que pueden ser de muy diversa índole.

Progresividad: Una de las claves de un texto pasa por el hecho de que la información se va revelando a la persona que lee de un modo gradual, progresivo. Esto responde a los principios establecidos en la psicología cognitiva, que hablan de la necesidad de una “zona de desarrollo próximo” en la cual necesitamos conocimientos previos para poder recibir los nuevos y asimilarlos de un modo organizado.

Es importante recalcar el hecho de que puede emplearse la idea de texto unida a otro concepto dando lugar a la expresión libro de texto. Con ella se alude a aquel libro que se emplea en los distintos centros escolares para que el alumno aprenda una materia concreta.

Esto es muy evidente en los textos literarios, pero en todo mensaje se sugiere enmarcar el texto, a fin de proporcionar un contexto base a partir del cual ha de ser considerado e interpretado.

Un texto es una composición ordenada de signos inscritos en un soporte mediante un sistema de escritura, cuya lectura permite recuperar el sentido referido por el emisor.

composed in the stars In the event you believe that a little something is penned in The celebs, you believe that It'll be produced to occur by a power that controls the future.

Ha de tener cohesión, lo que quiere decir que las diversas secuencias que lo construyen han de estar relacionadas entre sí.

Un texto periodístico es aquel que resulta del ejercicio del periodismo, es decir, que se publica en los distintos formatos de la prensa, tanto impresa como electronic.

Existen una serie de características que hacen al conjunto del texto y que han de estar presentes para que un escrito pueda ser denominado de ese modo. Entre las más destacadas se encuentran:

La estructura del texto depende de dos factores: del tipo y de la extensión. Un texto corto y simple, como ¿Invitaste a tus padres a la cena de esta noche?

Citar la fuente first de donde tomamos información sirve para vejam ias dar crédito a los autores correspondientes y evitar incurrir en plagio. Además, permite a los lectores acceder a las fuentes originales utilizadas en un texto para verificar o ampliar información en caso de que lo necesiten.

De esta forma podríamos establecer como ejemplo el siguiente: «El profesor ordenó a todos los estudiantes que sacaran de sus mochilas el libro de texto de Matemáticas para poder empezar la clase»

Este texto o conjunto de signos moreídos de un discurso debe reunir condiciones de textualidad. Las principales son:

Ejemplos de estas herramientas son el depurar los textos de todos los lugares comunes o giros verbales habituales, o el “principio de economía verbal”, según el cual si algo puede decirse con menos palabras sin alterar su sentido profundo, es mejor decirlo con menos palabras.

El texto instructivo y el texto argumentativo son otros de los tipos más comunes. Es importante tener en cuenta que los textos suelen combinar rasgos de las distintas clasificaciones: una crónica puede ser narrativa, informativa y argumentativa a la vez, por mencionar una posibilidad.